¿CUÁL ES LA ALTURA DE LOS EDIFICIOS DEL IES ARRABAL?

Usando los contenidos de trigonometría que hemos trabajado en clase, vamos a calcular las alturas de varios edificios de nuestro centro:

Esta tarea es similar a los problemas hechos en clase, donde os proporcionaban todos los datos.

Ahora los datos tendréis que obtenerlos vosotros. Para ello necesitamos:

•un metro para medir longitudes

•un cuadrante goniométrico (construido por vosotros mismos) para medir ángulos. 

Para construir un cuadrante goniométrico necesitamos:

• Un cuadrado de madera fina de 20x20 cm.

• Un hilo.

• Algo que pese y sirva de plomada: una tuerca, tornillo, etc.

• Un semicírculo graduado.

• Un tubo fino hueco o dos cáncamos (mirillas).

Estos son algunos de los cuadrantes goniométricos que han creado nuestros alumnos/as de 4ºESO.

1ª parte: Trabajo de aula.

•En el aula, analizaréis el trabajo a realizar:

•Haréis los esquemas (dibujos) que escenifiquen lo que queréis calcular.

•Deduciréis que datos necesitáis conocer para poder calcular la altura pedida.

2ª parte: Trabajo de campo.

•Saldremos al patio del instituto con nuestro material:

•metros,

•cuadrantes goniométricos o teodolitos,

•cuaderno de notas con  el esquema (o dibujo) sobre el que trabajar.

•Allí realizaremos las medidas oportunas y obtendremos los datos necesarios para resolver nuestros problemas.

                                 

               

3ª parte: Trabajo de recopilación.

Finalizada la tarea de campo, debéis elaborar el proyecto final, donde incluiréis todo el trabajo realizado, es decir: Descripción de las actividades a realizar;las medidas realizadas y los resultados que obtenéis de ellas después de usar la trigonometría.