Audiovisuales: Resolución de problemas mediante ecuaciones o sistemas de ecuaciones

Los alumnos/as de Matemáticas Aplicadas de 4º de ESO han realizado estos audiovisuales donde nos explican cómo se resuelven problemas mediante ecuaciones o sistema de ecuaciones. Esta actividad ha sido diseñada con el objetivo de mejorar en nuestro alumnado la expresión e interacción oral. Por ello está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado relacionado con la Oralidad.

 

 

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES

Los alumnos/as de Matemáticas Aplicadas de 4º de ESO os muestran los "mini LapBook" que han creado para explicar los problemas con ecuaciones o sistemas de ecuaciones.

En esta entrada os mostramos las imágenes de sus trabajos.

Los audiovisuales  en los cuáles explican la resolución del problema os lo mostraremos en próximas entradas.

Esperamos que os hayan gustado.

"MINI LAPBOOK" APLICADOS A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Este año en las clases de matemáticas hemos introducido la creacción de un "mini LapBook" para trabajar la resolución de problemas y usarlo como soporte para la exposición oral de dichos problemas.

Aquí os dejo uno realizado para resolver un problema de proporcionalidad: 

Y este otro donde se resuelve un problema mediante ecuaciones de 2º grado:  

 

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MEDIANTE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES ("MINI LAPBOOK")

Aquí os dejo las imágenes de los mini LapBook elaborados por nuestros alumnos/as de Matemáticas Aplicadas de 3º de ESO para la resolución de problemas mediante ecuaciones o sistemas de ecuaciones. 

PROBLEMAS DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES

Nuestros alumnos/as de Matemáticas Aplicadas de 3º de ESO nos explican cómo se resuelven problemas con ecuaciones o sistemas de ecuaciones. Con esta actividad nuestro alumnado mejora la comprensión, expresión e interacción oral, expresándose con fluidez y claridad. Por ello, este tipo de actividades está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado relacionado con la Oralidad.

 

PROBLEMAS DE ECUACIONES DE 1º GRADO

Un año más nuestros alumnos/as de 3º de ESO nos explican, en estos audiovisulaes, cómo se resuelven problemas con ecuaciones de 1º grado. Este tipo de actividad está diseñada para que nuestro alumnado mejore la comprensión, expresión e interacción oral, expresándose con fluidez y claridad. Por ello, este tipo de actividades está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado relacionado con la Oralidad.

TANGRAM PARA TRABAJAR LAS FRACCIONES Y LOS Nº DECIMALES

El Tangram es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas. Las 7 piezas, llamadas "Tans", son las siguientes: 5 triángulos (dos grandes, uno mediano y dos pequeños), 1 cuadrado y 1 romboide. 

TAREA 1: Con las 7 piezas del tangram construye un cuadrado y contesta a las siguientes preguntas:

a)      ¿Qué fracción del cuadrado representa cada una de las piezas del TANGRAM?

Triángulo grande:                                 
Triángulo mediano: 
Triángulo pequeño:
Romboide:
Cuadrado pequeño:

 b)      Suma todas las fracciones correspondientes a cada una de las piezas del TANGRAM. ¿Qué conclusiones obtienes?
c)      ¿Qué fracción del total representa un triángulo grande y uno mediano y uno pequeño juntos?
d)     ¿Qué fracción del total representa el cuadrado y el triángulo pequeño juntos?
e)      ¿Qué fracción del total representan todos los triángulos del TANGRAM?

TAREA 2: Mide con una regla el lado del cuadrado y contesta a las siguientes preguntas:

a)      Calcula el área del cuadrado:

b)      ¿Cuál es el área de cada una de las piezas del TANGRAM?

TAREA 3: Realiza algunas de las siguientes figuras. ¿Qué superficie ocupa cada una de ellas?