Los alumnos/as de 2º C nos enseñan a resolver problemas de proporcionalidad compuesta en estos audiovisuales:
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sábado, 27 de noviembre de 2021
lunes, 15 de noviembre de 2021
EDUTUBER: PROBLEMAS DE SISTEMAS LINEALES (MÉTODO DE GAUSS)
Los alumnos/as de 1º BCI nos muestran en estos audiovisuales cómo se resuelven problemas mediante sistemas de ecuaciones lineales con más de tres incógnitas, usando el método de Gauss.
miércoles, 10 de noviembre de 2021
EDUTUBER: PROBLEMAS DE FRACCIONES
En los siguientes audiovisuales el alumnado de matemáticas aplicadas de 4º ESO nos muestran cómo se resuelven problemas de fracciones:
domingo, 7 de noviembre de 2021
EDUTUBER: PROBLEMAS DE FRACCIONES
En los siguientes audiovisuales el alumnado de matemáticas académicas de 3º ESO nos muestran cómo se resuelven problemas de fracciones:
lunes, 14 de octubre de 2019
Problemas de Fracciones (Audiovisuales 3º ESO)
Aprendamos a resolver problemas con fracciones de manos de los alumnos/as de matemáticas de 3º de ESO. Aquí os dejamos algunos de los audiovisuales con la resolución de diversos problemas:
lunes, 30 de septiembre de 2019
miércoles, 10 de abril de 2019
PROBLEMAS DE SISTEMAS DE ECUACIONES 2º ESO (Lapbook y audiovisual)
El alumnado de matemáticas de 2º ESO A y C ha creado los siguientes lapbook como base para la exposición oral de la resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones.
En estos audiovisuales nos explican cómo se resuelven estos problemas.
miércoles, 13 de febrero de 2019
AUDIOVISUALES: Resolución de problemas de ecuaciones
Los alumnos/as de Matemáticas orientadas a enseñanzas académicas de 3º ESO A y B nos muestran en estos audiovisuales la resolución de problemas mediante ecuaciones.
lunes, 11 de febrero de 2019
Monólogo de científicas
Las alumnas de 3º ESO y 4º ESO A han visitado al alumnado del IES Arrabal caracterizadas de Tu you you, Elena García Armada, Caroline Hershel, Marie Curie, Rosalin Franklin, Margarita Salas, Katherine Johnson, Joan Feynman, ..... (científicas de ayer y de hoy), cada una de ellas nos ha hablado de su vida, inquietudes, trabajos y los obstáculos que han superado hasta alcanzar sus metas.
Los monólogos de nuestras científicas han estado acompañado de una presentación de diapositivas y la exposición ha finalizando con el video elaborado por la Universidad de Sevilla para conmemorar este día.
MATEMÁTICA ES NOMBRE DE MUJER
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el alumnado de 1º BCI ha sido el encargado de visualizar el papel de la mujer matemática.
Esta tarea integrada está incluida en los programas de Coeducación y ComunicA que se desarrollan en nuestro centro.
Esta tarea integrada está incluida en los programas de Coeducación y ComunicA que se desarrollan en nuestro centro.
MOSAICO DE CIENTÍFICAS
Para visualizar el papel de la mujer en la ciencia, los alumnos/as de 2º ESO A y C han creado tesela a tesela este mosaico de científicas.
Esta tarea integrada está incluida en los programas Coeducación y ComunicA que se desarrollan en el IES Arrabal.
Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
lunes, 4 de febrero de 2019
AUDIOVISUALES: Problemas de sistemas de ecuaciones 4º ESO A
Los alumnos/as de matemáticas orientadas a enseñanzas académicas de 4º ESO A nos muestran la resolución de problemas mediante sistema de ecuaciones.
Esta tarea integrada está incluida en el programa ComunicA en el apartado relacionado con la Oralidad.
miércoles, 21 de marzo de 2018
MATEMÁTICAS Y POESÍA
El departamento de matemáticas se une a la celebración del Día de la Poesía (21 de marzo) con una creación de poemas de temática matemática. Esta actividad está incluida en el Programa Comunica.
lunes, 12 de marzo de 2018
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD
Los alumnos/as de 1º de ESO han creado unos "mini LapBook" donde exponen la resolución de problemas de proporcionalidad. Además, han grabado unos audiovisuales en los que explican cómo se resuelve el problema.
Esta actividad ha sido diseñada con el objetivo de mejorar en nuestro alumnado la expresión e interacción oral, por ello, está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado relacionado con la Oralidad.
Esta actividad ha sido diseñada con el objetivo de mejorar en nuestro alumnado la expresión e interacción oral, por ello, está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado relacionado con la Oralidad.
jueves, 1 de febrero de 2018
Audiovisuales: Resolución de problemas mediante ecuaciones o sistemas de ecuaciones
Los alumnos/as de Matemáticas Aplicadas de 4º de ESO han realizado estos audiovisuales donde nos explican cómo se resuelven problemas mediante ecuaciones o sistema de ecuaciones.
Esta actividad ha sido diseñada con el objetivo de mejorar en nuestro alumnado la expresión e interacción oral. Por ello está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado relacionado con la Oralidad.
martes, 30 de enero de 2018
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES
Los alumnos/as de Matemáticas Aplicadas de 4º de ESO os muestran los "mini LapBook" que han creado para explicar los problemas con ecuaciones o sistemas de ecuaciones.
En esta entrada os mostramos las imágenes de sus trabajos.
Los audiovisuales en los cuáles explican la resolución del problema os lo mostraremos en próximas entradas.
Esperamos que os hayan gustado.
martes, 23 de enero de 2018
PROBLEMAS DE ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES
Nuestros alumnos/as de Matemáticas Aplicadas de 3º de
ESO nos explican cómo se resuelven problemas
con ecuaciones o sistemas de ecuaciones. Con esta actividad nuestro alumnado mejora la comprensión, expresión e interacción
oral, expresándose con fluidez y claridad. Por ello, este tipo de
actividades está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado
relacionado con la Oralidad.
viernes, 22 de diciembre de 2017
PROBLEMAS DE ECUACIONES DE 1º GRADO
Un año más nuestros alumnos/as de 3º de ESO nos explican, en estos audiovisulaes, cómo se resuelven problemas con ecuaciones de 1º grado. Este tipo de actividad está diseñada para que nuestro alumnado mejore la comprensión, expresión e interacción oral, expresándose con fluidez y claridad. Por ello, este tipo de actividades está incluida en el Programa Comunica dentro del apartado relacionado con la Oralidad.
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