viernes, 20 de noviembre de 2015

3º ENIGMAS MATEMÁTICOS (23 - 27 NOVIEMBRE)

ENIGMA PARA 1º Y 2º ESO:

Las longitudes de los lados de un triángulo son los números enteros 13, a, b.

Encontrar el perímetro, si se sabe que a·b =105
 
ENIGMA PARA 3º Y 4º ESO: 
Un círculo de radio 1 está rodeado por 4 círculos tangentes de radio r, tangentes entre sí. ¿Cuál es el valor de r?

sábado, 14 de noviembre de 2015

2º ENIGMAS MATEMÁTICOS (16 - 20 NOVIEMBRE)

ENIGMA PARA 1º Y 2º ESO: 



Un tren que mide 450 m., viaja a una velocidad constante de 90 km/h. Entra en un túnel que tiene una longitud de 3,3 km. ¿Cuántos minutos tardará el tren en pasar entero por el túnel?
 


ENIGMA PARA 3º Y 4º ESO:


Los dos últimos años primos han sido 2003 y 2011. ¿Cuántos divisores cuadrados perfectos tiene 20112011 más que 20032003?

jueves, 12 de noviembre de 2015

ENIGMAS MATEMÁTICOS

VUELVEN LOS ENIGMAS MATEMÁTICOS

CADA SEMANA OS PROPONDREMOS UN ENIGMA QUE PODRÉIS RESOLVER A LO LARGO DE LA SEMANA Y ENTREGAR LA SOLUCIÓN A VUESTRO PROFESOR/A DE MATEMÁTICAS. 

LOS ENIGMAS DE ESTA SEMANA (9 a 13 de Noviembre) HAN SIDO: 

PARA 1º Y 2º DE ESO
Desde mi pueblo viajo a Sevilla a 60 km/h. Hago el mismo recorrido de vuelta a 90 km/h. ¿Cuál es la velocidad media del viaje completo de ida y vuelta?

PARA 3º Y 4º DE ESO
Un hexágono regular tiene 40 cm2 de área. Con los puntos medios de cada lado se construye un hexágono interior, ¿de qué área, en cm2
  
Esperamos vuestras soluciones

martes, 12 de mayo de 2015

12 de Mayo: DÍA ESCOLAR DE LAS MATEMÁTICAS






El día 12 de mayo se celebra el Día Escolar de las Matemáticas. La fecha elegida para esta celebración coincide con la del nacimiento del matemático Pedro Puig Adam,  iniciador de la didáctica de las matemáticas en nuestro país.
Para conmemorar este día, en el IES Arrabal hemos organizado una exposición de trabajos sobre las matemáticas realizados por nuestros alumnos/as.
La exposición comienza en el módulo A con el trabajo, de los alumnos/as de 3º DIV, sobre la razón áurea.


Continuamos con una exposición de sólidos platónicos realizados, por los alumnos/as de 3º B, con cañitas de refrescos.



Después podemos sonreír ante unas viñetas de humor matemático, escogidas por los alumnos de RF de Matemáticas 2º A.

Admiraremos las matemáticas que nos rodean a través de la las fotografías matemáticas realizadas por los alumnos/as de 4º A


y finalizamos con las biografías de grandes matemáticos y matemáticas, trabajo realizado por los alumnos de 3º B.


La exposición continúa en el módulo B donde podemos admirar los murales realizados por el alumnado de 1º de ESO, entre los que destacamos: “La sucesión de Fibonacci”, “Hipatía”, “Los ángulos”, “Poliedros regulares”, "12 de Mayo: Día de las Matemáticas"…..