LAS ALTURAS DE CARMONA

Las alturas de Carmona es un proyecto de la asignatura de matemáticas académicas, incluido en el programa "Vivir y Sentir el Patrimonio". 
El objetivo de este proyecto es calcular las alturas de los monumentos más importantes de Carmona usando contenidos trigonométricos.

El proyecto se divide en varias fases: 

1ª Fase: Trabajo de campo 

Equipados con sus teodolitos, previamente construidos por ellos mismos, sus metros y un esquema de la situación, el alumnado de 4ºESO dividido en pequeños grupos han tomado los datos necesarios para calcular la altura de dos monumentos de su ciudad.

2ª Fase: Elaboración del informe y creación del código QR

Con todos los datos obtenidos mediante medición, se llega a la fase de resolución del problema, elaborar un informe con toda la información y crear un código QR que nos lleve a este informe. 

3ª Fase: Plano de Carmona

En gran grupo, sobre un plano de Carmona, se han señalado los monumentos elegidos y le hemos asociado una ficha técnica del monumento con el código QR que encierra toda la información sobre las alturas calculadas.

¿CUÁL ES LA ALTURA DE LOS EDIFICIOS DEL IES ARRABAL?

Usando los contenidos de trigonometría que hemos trabajado en clase, vamos a calcular las alturas de varios edificios de nuestro centro:

Esta tarea es similar a los problemas hechos en clase, donde os proporcionaban todos los datos.

Ahora los datos tendréis que obtenerlos vosotros. Para ello necesitamos:

•un metro para medir longitudes

•un cuadrante goniométrico (construido por vosotros mismos) para medir ángulos. 

Para construir un cuadrante goniométrico necesitamos:

• Un cuadrado de madera fina de 20x20 cm.

• Un hilo.

• Algo que pese y sirva de plomada: una tuerca, tornillo, etc.

• Un semicírculo graduado.

• Un tubo fino hueco o dos cáncamos (mirillas).

Estos son algunos de los cuadrantes goniométricos que han creado nuestros alumnos/as de 4ºESO.

1ª parte: Trabajo de aula.

•En el aula, analizaréis el trabajo a realizar:

•Haréis los esquemas (dibujos) que escenifiquen lo que queréis calcular.

•Deduciréis que datos necesitáis conocer para poder calcular la altura pedida.

2ª parte: Trabajo de campo.

•Saldremos al patio del instituto con nuestro material:

•metros,

•cuadrantes goniométricos o teodolitos,

•cuaderno de notas con  el esquema (o dibujo) sobre el que trabajar.

•Allí realizaremos las medidas oportunas y obtendremos los datos necesarios para resolver nuestros problemas.

                                 

               

3ª parte: Trabajo de recopilación.

Finalizada la tarea de campo, debéis elaborar el proyecto final, donde incluiréis todo el trabajo realizado, es decir: Descripción de las actividades a realizar;las medidas realizadas y los resultados que obtenéis de ellas después de usar la trigonometría.